2017年4月21日上午，教育部中央电化教育馆全国教育技术研究专项课题会在外研社举行。中央电教馆领导黄天元、洪文秋、北外科研处李莉、评审专家曹文、张威以及外研社副总编辑王勇、外研社基础教育数字出版中心总经理申蔷、外研社基础教育研究发展中心总监李国辉、外研社教研中心学术规划部主任彭永成、课题组专家徐立新、苏乐舟及核心成员等出席了会议。
此次主要是关于两个课题的开题工作，即《基于外研社智能教学平台促进个性化学习的教学实践研究》及《在线英语阅读动机因子建模研究》两项。
基于外研社智能教学平台促进个性化学习的教学实践研究，遵照《英语课程标准》，结合“建构主义理论”和“智慧教育理论”，依托外研社自身优质的“一条龙”英语教材，旨在利用信息化网络教育资源为外语学习扩宽资源、打通多元化学习媒介、利用混合式学习方式，促成个性化教与学的有效落实。本课题对应研究实验的智能教学平台为：分别为外研社的网上新标准、掌上新标准和翻转新标准。
在线英语阅读动机因子建模研究，属于全国教育信息技术研究2016专项课题，总课题由北京外国语大学苏乐舟负责。该课题配合国家教育信息化的大趋势，大力鼓励实验校教师充分利用网络阅读平台资源，探讨如何以其为教学辅助手段改进教学设计及开拓教学途径，最终达到阅读动机及效果提升的目的。本课题对应的智能平台为英语智能阅读系统和悦读在线。
电教馆领导黄天元主持会议并提出了意见，他提出，提倡与鼓励企业进行课题研究，并将研究成果积极地应用于教学实践中。
外研社副总编辑王勇表示，在万众创新的今天，外研社承前启后，传统出版业务继续做大做强，并积极拓展教育服务新领域，为教育机构以及学习者提供全面的教育解决方案，为学校以及外语学习者提供包括图书、培训、教育信息化整体解决方案，以及深入的课题研究等服务。本次课题结合了当前英语教育与教育政策的热点与关键词：融合发展。这在外语教学方面如高考改革上有着深刻的指导意义，让融合了信息化的教学，得以更高、更快和更好的发展。本次课题研究也将对英语教师自身的发展产生极大的影响，新的教学理念将会带动一批骨干教师的专业成长。
此次课题会的开展对外语教学具有重大的指导意义，此次课题研究与外语教学的有效整合，有望发展出更多有创意的教学方法，让更多的学生收获英语学习的硕果，让更多的教师能够收获科研、教改的硕果。